Séquence Learning is a Game

Ce DIGIPAD a pour objectif de présenter une séquence à destination d’élèves de CAP articulée autour d’un projet de création de ludothèque pour la classe et d’un jeu DOBBLE reprenant les outils utilisés dans le champs professionnel. L’Intelligence Artificielle a largement été sollicitée pour la création des contenus, que ce soit par le professeur mais aussi par les élèves.
La mise en œuvre de la séquence a permis d’explorer les atouts et les limites de l’utilisation de l’IA et des outils numériques actuels dans l’apprentissage des langues.