À la Une

La mobilité Erasmus à Barcelone du Lycée Lavoisier

Dans le cadre du programme Erasmus+, plusieurs élèves de Seconde GATL et de 1ère Bac Professionnel VTR (Maintenance des Véhicules de Transport Routier) du Lycée LAVOISIER se sont envolés pour (…)

Le festival This is England change de nom

Le festival This is England devient SHORT UP.
À l’occasion de sa 15e édition du 14 au 22 novembre 2026, le festival rouennais fera peau neuve en adoptant un nom plus en adéquation avec sa (…)

MOBILITE ERASMUS+ DE 4 SEMAINES EN HONGRIE POUR 14 ELEVES DU LP ARISTIDE BRIAND D’EVREUX

Dimanche 15 mars, 14 élèves de Première Bac Pro du lycée Aristide Briand ont pris leur envol pour une expérience professionnelle à l’international, direction Budapest.
Répartis dans les filières (…)

Le projet Environnement du LP Gustave Flaubert de Rouen

Un projet sur l’environnement mené par Monsieur Ouhlisse a été réalisé au sein du LP Gustave FLAUBERT. Le but de ce projet était de réaliser un flyer et son slogan afin de promouvoir la protection (…)

Le voyage à Londres du LP Pierre et Marie Curie de Bolbec

48 élèves volontaires issus de 2nde MRC (Métiers de la Relation Clients) et des premières bac pro (tertiaires et ASSP) du LP Pierre et Marie Curie ont pris part à un voyage à Londres du 17 au 21 (…)

• Pour l’année scolaire 2025-2026, les programmes...

  Mis à jour : mars 2026

  Pour l’année scolaire 2025-2026, les programmes de cycle 4 (BO n°31 du 30 juillet 2020) sont inchangés et restent en vigueur, de la classe de 5e à la classe de 3e, pour les langues vivantes étrangères et régionales.
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• Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard...

  Mis à jour : mars 2026

  Le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, a adressé une lettre à tous les professeurs jeudi 22 janvier 2026.
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• La Lettre de Rentrée 2025 des IEN de Lettres Langues Vivantes

  Mis à jour : mars 2026
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  le CECRL

  Mis à jour : mars 2026

  Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) décrit une échelle de compétence langagière globale faisant apparaître trois niveaux généraux subdivisés en six niveaux communs (au sens de large consensus) qui balisent l’apprentissage. Ce document détaille les compétences langagières globales en fonction du niveau du locuteur.
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• Le Programme de Langues Vivantes de CAP et de Bac Professionnel

  Mis à jour : mars 2026
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  Utiliser l’IA pour l’évaluation

  Mis à jour : juillet 2025

  Dans quelles mesures pouvons-nous utiliser l’IA en classe pour évaluer ? Dans quel cadre, avec quelles activités ? Pour quel type d’évaluation et avec quels outils ? Utilisation d’outils de l’IA pour la conception d’activités d’évaluation à intégrer dans une séquence en autonomie, centrée sur le thème de la ségrégation pour des baccalauréats professionnels. Code du digipad : 793677
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